第210章（第2/3页）

鹅毛大雪。

这就是她刚才闪过的想法，想要看到片片雪花如鹅毛。

孟繁眨了眨眼，想着要是能拍下这一幕……便有一张崭新的照片被拍摄存储下来。

有没有新手教学？

【是否进行新手教学？】

[是]

经过简单的基础教学，孟繁总算大概了解了这款全息仓的使用方法。

“创作全息仓”是一款创作类的全息仓，功能极为全面，基础程序里有大量宇宙基础设定元素，使用者可以通过时刻的念头，将自己的所思所想全部展现出来。

包括文字类、图片类、造景类，甚至更进一步的各种功能，以孟繁如今所处时代的科技限制，在这个全息仓内，只有她想不到的，没有全息仓做不到的。

当然也可以直接连接如今的互联网。

得知这一点，她立即让全息仓与“计算机专业课程”、“她本人的计算机”相连接，从自己的电脑里将文档拉了过来。

高三第二学期开学之前发的那篇小说，到现在都还在继续连载。

因为高考的原因，虽然她依然在更新，但速度并不算快，偶尔一天更新一章，有的时候两三天更新一章，所以到现在，这篇文章都还只有三十多万字。

高考结束后时间变多，她也写了点，但速度并不快，估计还要写不少才能完结。

此刻文档被拉过来，孟繁用意识打开文档，看了看之前写好那章最后的内容，意识里开始出现后续的内容。

并不是脑海中闪过的所有念头都会出现在文档上，只有当她用意识表示“开始写”的时候，文字才会落下，等到她确定“结束”，即便脑海中还有文字的想法，也不会继续往下写。

不需要手打键盘，只要一个意识，就能让脑海中的文字一串串以飞快的速度落下。

不用怕错别字不说，修改起来也十分简单，目光所及，意识所及，便能迅速定位，再按她所想进行修改。

几分钟时间，新章的内容就写了不少。

孟繁再次眨了眨眼，停下又继续。

一鼓作气写完新的一章之后，用全息仓拉来了“包罗万象”网站的创作者后台，然后将新章放到了网站后台的存稿箱里。

确定存放之后，她脱离全息仓，快步走到仓库里的电脑前，打开网站后台。

在后台看到了自己不久之前在全息仓内提交存放的存稿。

嘶——！

这次的特殊大奖有点东西啊，怪不得是特殊大奖，这完全不比三倍学习小屋差，甚至比学习小屋的可创作性还要更强。

而且用起来真的好爽啊。

只要在全息仓里躺着，就能刷刷刷把需要的东西都搞出来，写小说都不需要敲键盘，完全不伤手，腰椎颈肩都能舒服很多。

还有很奇妙的一件事，学习小屋里其实是不联网的，但不管是计算机专业课程，还是这次的全息仓，都可以直接连上她所有的电脑，还能同步，就很有意思。

孟繁重新回到学习小屋，又进了全息仓里。

她现在灵感格外充沛！

最终她一口气写了五万字，直到再也写不下去为止才停歇。

一下子写这么多，虽然身体不累，但精神上确实是累了。

但不管怎么样，全息仓确实是可以节省不少时间，而且效率也特别高，不然这五万字她至少得写上好多天。

将这波存稿也放到网站后台之后，她又打开了网站的“爱学习”后台，从电脑存储的习题照片中抽取了一部分出来，一边开着“爱学习”后台，一边打开图片，开始用精神眼睛识别图片上的内容，以及一些特殊图形，将照片上的习题一一录入。

“爱学习”题库录入，最大的问题就是一些特殊图形问题，并不是所有录入习题的人都有能够清晰拍摄的照相机，而手机拍摄又不够清晰，不能将纸面上的图形清晰放到网站上。

所以这部分题要么孟繁自己来，要么交给手上有相机的一部分大学生录入成员。

可即便如此，也存在照片和题目不在一个平面上的感觉。

现在她使用全息仓操作，所有的特殊图形都可以“抠图”，以最完美的形式展现在题侧，可以大大提升学生们的刷题体验。

确定可行，她以管理员的身份打开“爱学习”后台，将有特殊图形的题都调用出来，重新处理所有的图形。

同时也将一部分落在她自己手上，含有特殊图形的题都一一提交上去，增加题库的丰富度。

全息仓的作用还不止于此，她甚至可以直接在全息仓里模拟任何实验，然后根据实验过程和结果出题。

比如说物理的小球运动，她可以将小球和斜面调整到任何角度，可以调整不同的速度，不同的摩擦力，甚至是让小球以稀奇古怪的方式进行运动。