第53章（第2/3页）

忽然，陈曼抬起头，低声说：“还有不到半年，我们就 要毕业了。”

寝室寂静了一瞬。

顾思安放下筷子：“也不知道我以后的室友会 是什么样的……真想和你们考上同一所大学，再做四年室友。”

陈曼又说：“郑相宜和楚天青肯定会 考到北京去。”

顾思安立即接话：“那我也 想去北京，你呢？”

陈曼靠在椅背上：“看情况吧，等高考分数出来了，我才能决定自己要去哪里。”

顾思安转过头，看向楚天青：“对了，你是不是快要去北京参加全 国决赛了？你那个科技创新课题，做得怎么样了？”

郑相宜也 来了兴趣：“对啊，上次你说的那个问卷调查，有用吗？我拉着我表姐也 填了一份。”

楚天青点了点头：“嗯，问卷调查总共收到了两百多份，我把 它们分成了三类，一类是学生问卷，一类是家长问卷，还有一类是老师填写的。问题主要集中在学业压力、沟通方式、情绪状态上，还有他们对技术辅助教育的接受程度。”

她想了想，又补充道 ：“房东阿姨也 帮了我很多忙，她拉了一个家长群，高一年级不少家长都填了问卷。”

顾思安走近了楚天青：“哇，那还有不少人参与啊？”

“嗯，”楚天青附和道 ， “很多家长是匿名填写的，他们和孩子沟通的时 候，其实也 很无助……他们不知道 如何 正确引导孩子，孩子也 不能和父母顺利沟通。”

郑相宜露出了疑惑的神色：“那你现 在的数据来源是什么？”

楚天青翻开一个笔记本，拿到了郑相宜的面前：“我们班上有好几个同学愿意把 自己的周记本借给我当样本，冯康、宋远舟、纪明 川，你们两个，还有隔壁班的许月亭，高一年级的几个学妹学弟也 把 本子给了我。我把 每个人的文字信息进行匿名处理，然后结合问卷数据，建成了初步情绪分析模型。”

郑相宜并不惊讶，好像早就 料到了楚天青能从周记里提取情绪信息，她只问了一句：“你怎么判断那种看起来……很平静的语句，隐藏了什么情绪呢？”

楚天青实话实说：“我用了开源的情绪识别工具，输入数据，得到打分结果，再自己一条条标注，建立规则。我也 从网上找来了一些 公开的情绪文本资料，比如青少年情绪日记数据库、心理健康论坛的匿名发帖……全 部用来训练我的模型。”

顾思安刚吃完晚饭，顺手 把 保温筒盖上，感叹道 ：“天哪，听起来好复杂，你会 的也 太多了，我只会 吃。”

楚天青忍不住笑 了一声，笑 完了，又有些 不好意思：“其实只是听起来复杂，做起来还挺简单的，我想让这 个系统真正理解学生，帮助家长和老师。”

顾思安忍不住鼓起掌来：“太强了，青神。”

郑相宜和陈曼也 跟着鼓掌，楚天青更不好意思了。她不再谈论自己的课题，又和室友们聊起了食堂的饭菜。

食堂的饭菜还是很好吃的，大家越说越轻松，不知为何 ，楚天青还想着陈曼刚才说的那句话：还有不到半年，她们就 要毕业了。

毕业之后，山高水远，天各一方，谁也 不知道 ，她们什么时 候才会 再见呢？

从今往后，又有多少个夜晚，她们可以像今晚一样，聚在一起，高高兴兴地吃饭呢？

楚天青低下头，看着空了的饭盒，心里泛起一丝怅然。

第二天是周一，清晨时 分，天刚濛濛亮，楚天青吃完了早饭，飞快跑向了教学楼。

高三（十七）班的教室门已经开了，教室里灯光明 亮，宋远舟和纪明 川都到了，正坐在各自的座位上。

楚天青跑向第四大组最后一排，放下书包，笑 着打招呼：“早上好，纪明 川。”

纪明 川转过身来看着她：“你今天心情不错。”

“还好吧，”楚天青伸了一个懒腰，“我就 是有点困，现 在是冬天了，我总觉得自己睡不醒，早上醒来的时 候，特别想在床上多躺一会 儿。你有没有这 种感觉？”

纪明 川“嗯”了一声，又转了回 去，低头整理了一下书桌，过了几秒，才说：“这 个问题，我不好回 答。我不太适合参与这 种日常话题。”

楚天青笑 出来了：“我问你想不想睡懒觉，你怎么就 不能回 答了？你以前也 没少参与日常话题啊？”

“你别管他，”宋远舟插了一句，“他又不住校，他自己在家，想几点睡就 几点睡，比我们住校的自由多了。”

纪明 川反驳道 ：“哪有那么自由？我也 不敢太松懈，毕竟是个高三生，也 经常学到深更半夜。”

“是吗？”楚天青问，“你最近都在学什么呢？”